Mostrar mensagens com a etiqueta Estudo do Meio. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta Estudo do Meio. Mostrar todas as mensagens
Folhas de Outono
Boa tarde, a turma do 1.º Ano quer partilhar connosco um trabalho que fez sobre o Outono.
O Bilhete de Identidade animal
No âmbito do estudo sobre os seres vivos- a vida animal, realizámos o bilhete de identidade de um animal escolhido por nós.
No bilhete de identidade animal tínhamos de escrever sobre as suas características, o seu habitat, desenhar a sua pegada e outras curiosidades.
Depois de realizados os Bis, divulgámos o nosso trabalho. Foi muito engraçado tentarmos ler o nome científico do nosso animal pois, está escrito em latim o que é um pouco diferente para nós.
Aula sobre Robots - 3.º A
Os robots são máquinas feitas a partir de fios e outras peças
especiais. Mas hoje de manhã, sete de março, nós construímos
robots com peças da lego e o seu cérebro era o corpo.
Os robots invés de serem telecomandados por comandos, eram por
computadores que tinham um fio que ligávamos até ao robot e o que
estava programado no computador passava para ele.
Assim,
em primeiro montámos os robots e depois foi só programá-los.
Vimos
que treze centímetros vezes cinco é igual a sessenta e cinco
centímetros e também igual a cinco rotações, e sessenta e cinco
centímetros vezes dois é igual a cento e trinta centímetros e a
dez rotações.
No
fim tivemos três robots especiais, um era um robot um bocado mais
avançado porque tinha sensores de visão e de audição, o outro era
um cão muito engraçado porque andava e levantava a cabeça…
seguinte o som, o último robot era um super homem que andava muito
devagarinho.
Depois
houve a dança robot que era assim: uma rotação para a frente,
outra para trás, duas para a frente e outras duas devagarinho,
quatro quartos de volta e todos em linha.
Mesmo
no fim tirámos uma foto e gritámos “robot”.
Algumas
frases dos alunos:
“E a
melhor parte é que nós vimos no final a dança do robot e já tenho
uma coisa que me vou lembrar para o resto da minha vida”.
“Foi
uma aula fascinante e que, por um momento, me fez esquecer de ser
futebolista para ser engenheiro informático”.
“Com
muita tristeza de todos os alunos a aula “Robótica” terminou
deixando o desejo e sonho de um dia poder construir um robot que
conseguisse falar para sermos famosos e ganhar dinheirinho”.
“A
aula foi diferente e aprendemos coisas novas e giras”.
“Foi
a melhor aula de sempre”.
“Eles
(os professores) saíram contentes e nós também ficamos felizes com
um sorriso grande”.
Exposição «Monumentos de Portugal»
Trabalhos realizados pelos alunos do 4.º Ano turma A
 |
| 4.ºA - Trabalhos |
 |
| Trabalhos expostos. |
 |
| Maquete do Castelo de Guimarães realizado pela aluna Oriana. |
Robertices - 3.º A
Para dar cumprimento às metas de aprendizagens estipuladas pelo ministério da educação, nós, os alunos do 3º ano A trabalhámos o livro "Robertices" de Luísa Dacosta.
Após anteciparmos o assunto do livro pelo seu título, procedemos à sua leitura.
Nas aulas de Português, ensaiámos as nossas falas, primeiro individualmente e depois em grupos. Também em casa houve muito treino.
Na aula de Expressão Plástica, no turno da tarde, construímos os “robertos” com um molde preparado pela professora Helena.
A nossa parte favorita foi quando apresentámos a peça de teatro “A carochinha” com os nossos fantoches. Depois o grupo vencedor apresentou-a às crianças da Pré.
